Chapeaux les artistes
À la demande des membres de la fanfare batucada de l’Usine, les élèves des cours d’arts plastiques et de couture 11/14 ans, accompagnés de leurs professeures respectives Geneviève Lequeux et Ophélie Carlier ont imaginé, conçu et produit les chapeaux des musicien.nes de la fanfare, tel un véritable studio de design !
Un travail collaboratif, en transversalité plus plus qui mérite de gros clap clap clap ! 👏
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
Création des croquis et des maquettes dessinés par les enfants, confection des patrons et découpes sur papier puis sur feutrine par les couturières en herbe, positionnement des pièces sur les chapeaux, couture avec point de bourdon et rembourrage pour certaines pièces, fixation au pistocolle et dernière étape, protection des chapeaux à l’imperméabilisant.
Pour finir, les chapeaux sont fièrement portés par les musicien.nes de la fanfare, et les enfants leur renvoient un grand merci par photos interposées pour les chocolats qu’ils ont reçus de leur part !
